PsyhologWork

• Заключение
• Введение
• Результаты исследования
• Выводы
• Рекомендации
• Анализ психологических особенностей деятельности руководителя первичного звена управления
• Игра как основная форма развития личности ребенка. Теория происхождения игры
• Виды игрушки и игровой деятельности
• Введение
• Суть игровой деятельности
• Игра как форма развития личности ребенка
• Заключение
• Исследование уровня развития игровой деятельности ребенка. Описание методики исследования
• Протокол исследования и анализ полученных данных
• Развитие игровой деятельности ребенка
• Социально-психологические характеристики личности государственного служащего
• Проведение исследования
• Введение
• Заключение
• Эмпирическая обработка данных. Обоснование выбора методик
• Теоретическое обоснование учета социально-психологических характеристик личности государственного служащего. Проблема социально-психологических свойств личности в современной социальной психологии
• Исследование социально-психологических характеристик личности госслужащего
• Личность государственного служащего
• Введение
• История психологии
• Характеристика этапов становления предмета психологии с античности до периода открытого кризиса
• Учение о душе (5 в. до н. э.–начало 17 в. н. э.)
• Зарождение психологии как науки
• Философская теория познания, учения об опыте и о сознании (середина 17 в. – середина 19 в.)
• Заключение

Классификация видов ощущений
Существуют различные подходы к классификации ощущений. Издавна принято различать пять (по количеству органов чувств) основных видов ощущений: обоняние, вкус, осязание, зрение и слух. Эта классификация ощущений по основным модальностям явл ...

Аффективные нарушения. Синдром детского аутизма
1. Общая характеристика Примером искаженного типа психического развития по Лебединскому, является синдром раннего детского аутизма. Этот тип относится к группе эмоционально-волевых нарушений у детей. Он был впервые описан Л. Каннером (19 ...