PsyhologWork

• Введение.
• Теоретический обзор. Проблема соотношения содержания мнемического образа и фотографии.
• Проблема конструктивного характера мнемических процессов в зарубежной и отечественной литературе
• Исследования пластичности воспоминаний на ранних этапах развития психологии.
• Корреспондентный подход в современной когнитивной психологии.
• Исследования эффективности произвольной и непроизвольной памяти в деятельностном подходе.
• Фотография как культурное средство регуляции памяти.
• Эмпирическая часть исследования. Эмпирическая часть I.
• Методика.
• Полученные результаты и их обсуждение.
• Эмпирическая часть II. Постановка проблемы эмпирического исследования II
• Методика
• Полученные результаты, их обработка и обсуждение
• Выводы по второй части эмпирического исследования
• Выводы
• Заключение.

Когнитивные нарушения. Общая характеристика умственной отсталости в дошкольном возрасте
«Трудные дети, детская исключительность, умственная, психологическая, физическая недостаточность - такова плата за противоречия исторического прогресса, за несовершенство общественной организации, за дефекты в образовании и воспитании взр ...

Особенности развития коммуникативной сферы детей с ЗПР
Развитие общения – необходимое условие для формирования готовности к школьному обучению. Дети с ЗПР оказываются по многим характеристикам неспособными к систематическому усвоению знаний, умений, навыков. Запас знаний об окружающей их есте ...