Психология » Я - концепция младшего школьника
Я - концепция младшего школьника


Невербальное (неречевое) общение
Можно выделить четыре формы невербальных средств общения, каждая из которых использует свою знаковую систему: кинетика, паралингвистика, проксемика и визуальное общение. Кинетика — система знаков, включающая в себя жесты, мимику, пантоми ...

Развитие тестовых методик в психологии
К началу XX столетия тестовые методы исследования продолжают активно развиваться, и начинается их использование в дифференциальной и возрастной психологии с целью изучения индивидуальных умственных особенностей детей. Чарльз Спирмен {186 ...