PsyhologWork

• Введение
• Психологические особенности детей начального этапа общения в психолого-педагогической литературе
• Вопросы развития познавательных процессов детей младшего школьного возраста в отечественной и зарубежной психологии
• Умственное развитие и учебная деятельность младшего школьника
• Теоретические основы организации и проведения диагностических исследований
• Методы психодиагностики младших школьников, их классификация
• Особенности психодиагностики познавательных процессов детей младшего школьного возраста
• Диагностико-коррекционная работа детей младшего школьного возраста
• Методы психодиагностики мышления младшего школьника
• Диагностика и коррекционная работа со слабоуспевающими школьниками
• Заключение
• Приложения

Формирование понятий.
Наиболее развито у человека понятийное мышление, где элементами, над которыми производятся мыслительные операции, являются понятия. Предметы и явления окружающего мира представлены человеку не только в их чувственных образах, но и в форме ...

Интегрированное обучение дошк-в с наруш-ми в развитии
Ребенок, с отклонением в развитии может обучаться как в условиях специализированных (компенсирующего или коррекционного вида), так и в условиях интегрированного (совместного с нормально развивающимися детьми) воспитания. Интеграция дошкол ...