PsyhologWork

• Введение
• Индивидуальные и возрастные характеристики внимания. Общая характеристика внимания
• Особенности развития внимания
• Основные функции внимания
• Проблема изучения основных свойств внимания
• Развитие внимания в начальной школе. Диагностика, коррекция и возможности саморазвития. Методики для диагностики
• Методика проведения эксперимента, проба Бурдона
• Порядок проведения диагностики
• Результаты и их обсуждение. Исследование внимания
• Примерные нормы и обратная связь
• Анализ работ
• Заключение

Введение. Актуальность исследования
Мотив – побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением определенной потребности. Определение понятия «мотив» представляет определенную научную проблему. Одни под мотивом понимают побуждения к деятельности, связанные с удовлетворен ...

Понятия сознания и опыта, души и ассоциаций у Дж. Локка
Английский философ, педагог и врач Джон Локк (1632-1704) развивал идеи ассоцианизма, заложенные Томасом Гоббсом, и эмпирической психологии, начало которой положил Ф. Бэкон. Понятия сознания и опыта. Основой формирования сознания является ...