PsyhologWork

• Введение
• Теоретические основы представления о свободе и регламентированном образе жизни
• Подходы на проблему свободы в зарубежной психологии
• Анализ проблемы свободы и самодетерминации в отечественной психологии
• Личность заключенного и анализ понятия «лишение свободы»
• Характеристика регламентированного образа жизни
• Эмпирическое исследование понимания свободы у мужчин с регламентированным образом жизни. Организация и ход исследования
• Анализ ценностно-смыслового понятия свободы у мужчин с регламентированным образом жизни
• Результаты, полученные с помощью метода незаконченных предложений
• Результаты, полученные с помощью семантического дифференциала
• Результаты, полученные с помощью методики «ценностных ориентаций» М. Рокича
• Результаты, полученные с помощью теста смысложизненных ориентации (СЖО)
• Результаты, полученные с помощью методики Н. Холла на диагностику «эмоционального интеллекта»
• Заключение

На пути к самореализации. Кто есть Я?
Все происходит благодаря саморазвитию, насилие чуждо природе вещей,- гласит надпись на фронтисписе "Великой дидактики" Я.А. Коменский Открытие самого себя, реализация своих возможностей и способностей – самое прекрасное, что м ...

Становление специальной педагогики как науки в России
История российской дефектологии имеет примеры самопожертвования, самоотверженного труда в деле преодоления психических и физических дефектов у ребенка, исправления аномалий в его развитии и поведении. Российская история коррекционной педа ...