PsyhologWork

• Введение
• Теоретические основы представления о свободе и регламентированном образе жизни
• Подходы на проблему свободы в зарубежной психологии
• Анализ проблемы свободы и самодетерминации в отечественной психологии
• Личность заключенного и анализ понятия «лишение свободы»
• Характеристика регламентированного образа жизни
• Эмпирическое исследование понимания свободы у мужчин с регламентированным образом жизни. Организация и ход исследования
• Анализ ценностно-смыслового понятия свободы у мужчин с регламентированным образом жизни
• Результаты, полученные с помощью метода незаконченных предложений
• Результаты, полученные с помощью семантического дифференциала
• Результаты, полученные с помощью методики «ценностных ориентаций» М. Рокича
• Результаты, полученные с помощью теста смысложизненных ориентации (СЖО)
• Результаты, полученные с помощью методики Н. Холла на диагностику «эмоционального интеллекта»
• Заключение

Классификация задержки психического развития
Задержка психического развития (ЗПР) у детей является сложным нарушением, при котором у разных детей страдают разные компоненты их психической, психологической и физической деятельности. ЗПР относится к “пограничной” форме нарушения разв ...

Ассоциация
Необходимый элемент для запоминания – это ассоциация. Она фактически объясняет сам механизм работы памяти. Наш мозг представляет собой в основном ассоциирующий механизм. Так, если после нескольких минут молчания кто-то скажет вам: «Вспом ...