PsyhologWork

• Введение
• Развитие потребностно-мотивационной сферы в ходе онтогенеза. Обзор основных понятий «потребности», «мотив и мотивация», «онтогенез»
• Развитие личности в возрасте от одного года до трех лет
• Психологические новообразования дошкольного возраста
• Интегральная характеристика психологии ребенка младшего школьного возраста
• Достижения психического развития подростков
• Социально-психологические особенности студенческого возраста
• Специфика учебной мотивации студента
• Профессиональная мотивация
• Исследование профессиональной мотивации студентов. Цель, задачи исследования
• Описание методик исследования
• Анализ и интерпретация полученных результатов
• Заключение

Формирование понятий.
Наиболее развито у человека понятийное мышление, где элементами, над которыми производятся мыслительные операции, являются понятия. Предметы и явления окружающего мира представлены человеку не только в их чувственных образах, но и в форме ...

Требования к методам экспертной оценки и эксперту. Требования к методам экспертной оценки
а) должны быть однозначно сформулированы цели, предмет и область применения методики. Предмет, диагностический конструкт (концепт), должен быть сформулирован в теоретических понятиях и соотнесен на теоретическом уровне с системой релевант ...