|
Ф.И. ребёнка: Рома Т. Возраст: 13 лет |
№ |
Назначение шкал |
Проценты | |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 | |
1 |
Отношение к матери |
| | | | | | | | | |
2 |
Отношение к отцу | | | | | | | | | | | |
3 |
Отношение к матери и отцу как семейной чете | | | | | | |
4 |
Отношение к братьям и сёстрам | | | | | | | | | |
5 |
Отношение к бабушке и дедушке | | | | | | | | | | | | |
6 |
Отношение к другу (подруге) | | | | | | | | | | |
7 |
Отношение к учителю (авторитетному взрослому) | | | | | | | | | |
8 |
Любознательность | | | | | |
9 |
Доминантность | | | | | | | | | | |
10 |
Общительность | | | | | | | |
11 |
Закрытость, отгороженность | | | | | | | | |
12 |
Социальная адекватность поведения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Анализ представлений детей о роли мужчины и женщины
в семье. Цели, задачи и методы
эксперимента
Констатирующий эксперимент был направлен на решение следующих задач:
1). Выяснение понимания детьми своей половой принадлежности.
2). Выявление представлений детей о роли мужчины (отца и мужа) и женщины (матери, жены) в семье.
Эти зада ...
Теоретический анализ литературы
На существенные индивидуальные различия в поведении людей психологи уже давно обратили внимание. Еще в глубокой древности люди замечали, что есть какие-то наиболее типичные "образцы поведения": в одинаковой ситуации человек с оп ...
|
|