| 
								
									
										|   
 
 Выводы по второй части эмпирического исследованияv В воспоминании о динамическом эпизоде также могут быть выделены категории «фигура» и «фон». За счёт появившейся динамики категория «фигура» разделяется на две части: подкатегорию «сюжет» составляет происходящая последовательность действ ...
 Характеристика девиантного поведения«Коррективная педагогика учитывает нормативные индивидуальные особенности и индивидуальные дефекты каждого из детей, … являясь ветвью общей педагогики» (В.П. Кащенко) 
1. Общая характеристика 
Отклонения в психическом развитии характеризу ...
 |  |