В•С•D•E•F•G•H•I•O•Q3•Q4•Рисунок 3Личностный профиль, по многофакторному тесту Р. Кеттела, З. Натальи

Психология » Когнитивная абилитация в системе психосоциальной практики »

Страница 5

В			•
С			•
D					•
E							•
F	•
G		•
H					•
I			•
O							•
Q3				•
Q4						•

Рисунок 3

Личностный профиль, по многофакторному тесту Р. Кеттела, З. Натальи.

первичная диагностика вторичная диагностика

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Психокоррекционная работа по преодолению нарушений детско-родительских отношений на формирующем этапе опытно-экспериментальной работы
На формирующем этапе опытно-экспериментальной работы нами разработана коррекционная программа по преодолению детско-родительских отношений и реализована на практике. Психокоррекционная работа была реализована с детьми и их родителями, в ...

Специфика деятельности психолога учреждения.
Функциональные обязанности психолога школы. 1.Организовать диагностическую работу с детьми девиантного поведения. 2.Держать под особым контролем переходные, переломные моменты в жизни школьников. 3.Выявлять и устранять психологические ...

PsyhologWork

Разделы