Психология » Диагностика и коррекция уровня развития познавательных процессов младших школьников » Психологические особенности детей начального этапа общения в психолого-педагогической литературе
Психологические особенности детей начального этапа общения в психолого-педагогической литературе
Страница 2

С поступлением в школу изменяется положение ребенка в семье, у него появляются первые серьезные обязанности по дому, связанные с учением и трудом. К нему взрослые люди начинают предъявлять повышенные требования. Все это вместе взятое образует проблемы, которые ребенку необходимо решить с помощью взрослых на начальном этапе обучения в школе.

Страницы: 1 2 


Динамика проявления минимальной мозговой дисфункции (ММД) на протяжении онтогенеза ребенка
Онтогенез - (ontogeny) - развитие индивидуума от момента оплодотворения яйцеклетки до наступления смерти. Минимальные мозговые дисфункции (ММД) у детей представляют собой наиболее распространенную форму нервно-психических нарушений в дет ...

Специфика деятельности психолога учреждения.
Функциональные обязанности психолога школы. 1.Организовать диагностическую работу с детьми девиантного поведения. 2.Держать под особым контролем переходные, переломные моменты в жизни школьников. 3.Выявлять и устранять психологические ...