|
55. Мой ребенок вырастет не приспособленным к жизни.
56. Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть.
57. Я тщательно слежу за состоянием здоровья моего ребенка.
58. Нередко я восхищаюсь своим ребенком.
59. Ребенок не должен иметь секретов от родителей.
60. Я не высокого мнения о способностях моего ребенка и не скрываю этого от него.
61. Очень желательно, чтобы ребенок дружил с теми детьми, которые нравятся его родителям.
Ключи к опроснику
· Принятие-отвержение: 3, 4, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 24, 26, 27, 29, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 52, 53, 55, 56, 60.
· Образ социальной желательности поведения: 6, 9, 21, 25, 31, 34, 35, 36.
· Симбиоз: 1, 5, 7, 28, 32, 41, 58.
· Авторитарная гиперсоциализация: 2, 19, 30,48, 50, 57, 59.
· "Маленький неудачник": 9, 11, 13, 17, 22, 28, 54, 61.
1 шкала: "принятие-отвержение" |
"сырой балл" |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |
Процентильный ранг |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,63 |
3,79 |
12,02 | |
"сырой балл" |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 | |
Процентильный ранг |
31,01 |
53,79 |
68,35 |
77,21 |
84,17 |
88,60 |
90,50 |
92,40 |
93,67 | |
"сырой балл" |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 | |
Процентильный ранг |
94,30 |
95,50 |
97,46 |
98,10 |
98,73 |
98,73 |
99,36 |
100 |
100 | |
"сырой балл" |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 | | | | |
Процентильный ранг |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 | | | |
Основные психологические школы ХХ-го века
Первые школы, появились в конце ХIХ – начале ХХ века:
· Структурализм-
научное направление в гуманитарном знании, возникшее в 20-е г. ХХ в. и получившие позднее различные философские и идеологические интерпретации. Возникновение Структу ...
Социально-психологические внутригрупповые процессы
Исследование малых групп имеет в качестве своей предпосылки характеристику некоторой «статики» группы: определение ее границ, состава, композиции. Но естественно, что главной задачей социально-психологического анализа является изучение те ...
|
