|
55. Мой ребенок вырастет не приспособленным к жизни.
56. Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть.
57. Я тщательно слежу за состоянием здоровья моего ребенка.
58. Нередко я восхищаюсь своим ребенком.
59. Ребенок не должен иметь секретов от родителей.
60. Я не высокого мнения о способностях моего ребенка и не скрываю этого от него.
61. Очень желательно, чтобы ребенок дружил с теми детьми, которые нравятся его родителям.
Ключи к опроснику
· Принятие-отвержение: 3, 4, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 24, 26, 27, 29, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 52, 53, 55, 56, 60.
· Образ социальной желательности поведения: 6, 9, 21, 25, 31, 34, 35, 36.
· Симбиоз: 1, 5, 7, 28, 32, 41, 58.
· Авторитарная гиперсоциализация: 2, 19, 30,48, 50, 57, 59.
· "Маленький неудачник": 9, 11, 13, 17, 22, 28, 54, 61.
1 шкала: "принятие-отвержение" |
"сырой балл" |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |
Процентильный ранг |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,63 |
3,79 |
12,02 | |
"сырой балл" |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 | |
Процентильный ранг |
31,01 |
53,79 |
68,35 |
77,21 |
84,17 |
88,60 |
90,50 |
92,40 |
93,67 | |
"сырой балл" |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 | |
Процентильный ранг |
94,30 |
95,50 |
97,46 |
98,10 |
98,73 |
98,73 |
99,36 |
100 |
100 | |
"сырой балл" |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 | | | | |
Процентильный ранг |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 | | | |
Воздействие цвета на центральную нервную систему и психическую деятельность
человека
То, что цвет оказывает воздействие на деятельность Центральную нервную систему, в свете вышеизложенных экспериментальных данных является несомненным. Однако в отличие от вегетативной нервной системы, на которую цвет оказывает безусловное ...
Фазы мыслительного процесса.
Исходным пунктом мыслительного пути является постановка вопроса. От формулировки вопроса зависит все направление мыслительной деятельности. Условием адекватной постановки вопроса является правильная констатация дефицита информации, искомо ...
|
