|
О – гипотимия – гипертимия
Q1 – радикализм – консерватизм
Q2 – самодостаточность – социабельность
Q3 – контроль желаний – импульсивность
Q4 – фрустрированность – расслабленность
Факторы второго порядка:
Рэ – экстраверсия – интроверсия
ft – тревожность – приспособленность
Полиморфность группы детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы
Категория детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы крайне неоднородна. Основной особенностью таких детей является нарушение или задержка в развитии высших социализированных форм поведения, предполагающих взаимодействие с другим ч ...
Формирование самооценки и воспитание эмоционально-положительного отношения к
сверстнику
Системообразующим ядром индивидуальности является самооценка личности, которая во многом определяет жизненные позиции человека, уровень его притязаний, всю систему оценок. Самооценка влияет на формирование стиля поведения и жизнедеятельно ...
|