Психология » Самооценка младших школьников » Анализ результатов исследований самооценки детей младшего школьного возраста.
Анализ результатов исследований самооценки детей младшего школьного возраста.
Страница 2

По итогам данной методики можно сделать вывод, что у 16 человек завышенная самооценка, что составляет 89%, у 2 человек – средняя ( 11%). Учащихся с низкой самооценкой не выявлено.

Следующая методика направлена на определение эмоционального уровня самооценки.

Детям раздали бланки, которые содержат 5 заданий ( 5 субтестов).

На выполнение детям давалось 25 минут. Исследование проводилось в спокойной обстановке.

Полученные результаты представлены в следующей таблице:

ТАБЛИЦА№2

Выявление эмоционального уровня самооценки

Ф.И.

Уровень самооценки

Отношение с близкими людьми

Социальная заинтересованность

Индивидуализация

Стас К.

Средняя

Допускает давление матери, отца и дедушки; оказывает давление бабушку, друзей и учителя

Заинтересован в соц.контактах.

Считает себя уникальным

Вероника А.

Высокая

Допускает давление мамы и дедушки; оказывает давление на бабушку, брата и сестру.

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Женя П.

Низкая

Допускает давление мамы,отца, дедушки и бабушки; оказывает давление на брата, друзей и учителя

Заинтересован в соц.контактах.

Считает себя уникальным

Артем Ч.

Средняя

Допускает давление отца, матери, бабу., дед., друзей.

Заинтересован в соц.контактах.

Считает себя уникальным

Юнус С.

Низкая

Допускает давление бабуш., матери, отца,брата.

Заинтересован в соц.контактах.

Считает себя уникальным

Настя К.

Низкая

Допускает давление друзей, сестры, матери, учителя

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Паша Д.

Средняя

Допускает давление матери и отца;Оказывает давление на баб.,дед., друзей,учителя

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Саша Р.

Низкая

Допускает давление брата,баб., матери., сестры., друзей; оказывает давление на учителя, отца.

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Керим С.

Средняя

Допускает давление брата, матери, отца, баб.

Заинтересован в соц.контактах.

Считает себя уникальным

Влад М.

Низкая

Допускает давление брата, матери, отца, друзей.

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Аня М.

Низкая

Допускает давление учителя, баб., матери, друзей, отца;

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Марат Б.

Средняя

Допускает давление отца , брата. Оказывает влияние на мать.

Заинтересован в соц.контактах.

Считает себя уникальным

Олег К.

Низкая

Допускает давление баб., матери, отца, друзей, учителя.

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Максим К.

Высокая

Допускает давление матери и отца

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Юра Н.

средняя

Допускает давление отца, матери, брата, баб., учителя. Оказывает влияние на друзей и дед.

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Вика К.

средняя

Допускает давление учителя, сестры, баб., матери, отца; Оказывает давление на друзей

Заинтересован в соц.контактах.

Считает себя уникальным

Коля К.

средняя

Допускает давление учителя, баб.,матери., отца, друзей

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Лейсан К.

средняя

Допускает давление сестры, отца, матери, учителя; Оказывает давление на баб., дед., друзей, брата.

Заинтересован в соц.контактах.

Признает сходство с другими

Страницы: 1 2 3


Радикальный поворот в учении о природе психики и поведения
Следующий крупный шаг и одновременно радикальный поворот в учении о природе психики и поведения был сделан во второй половине XIX в. Поворот, о котором идет речь, был связан со многими важными событиями, которые произошли во второй полови ...

Диагностико-коррекционная работа детей младшего школьного возраста
Сам по себе термин «диагностика» образован от известных греческих корней («диа» и «гнозм») и буквально истолковывается как «различительное познание». Согласно современному общенаучному представлению под термином «диагностика» подразумевае ...