Приложение
Страница 3

Другие заболевания:

Расставания ребенка с родителями (например, на отдых, из-за болезни, у родственников)

В возрасте

На какое время?

Где был ребенок?

В связи с чем?

Были ли у ребенка страхи оставаться одному?

Воспитывался ли ребенок у бабушки, дедушки, тети

Был ли ребенок свидетелем смерти или тяжелой болезни

Был ли ребенок свидетелем тяжелой аварии на дороге

Ходил ли ребенок в детский сад и в каком возрасте

Были ли у ребенка проблемы в связи с посещением детского сада

Были ли там жалобы на ребенка

Были ли проблемы с поступлением в школу

[1] О разработанной Г. Хорном «Психологической игре для всей семьи», направленной на развитие социальной, эмоциональной и коммуникативной компетенции ребенка, а также способствующей улучшению отношений в семье и обучающей членов семьи общаться друг с другом, можно прочитать в публикациях Е.В. Трофимовой и О.В. Казанцевой.

Страницы: 1 2 3 


Организация и содержание корр. Работы в ДУ компенсирующего вида для детей с нарушениями слуха
Образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста "начальная школа - детский сад" компенсирующего вида для глухих или слабослышащих детей. В структуре данного образовательного учреждения могут быть г ...

Воспитательный процесс в дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушением речи
В нашей стране расширяется сеть дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи. В детских садах такого типа наряду с выполнением общеобразовательных и воспитательных задач предусматривается специальная работа по формированию у детей п ...