Психология » Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста » Обработка и анализ результатов обследования на констатирующем этапе исследования
Обработка и анализ результатов обследования на констатирующем этапе исследования
Страница 7

Анализ листа наблюдений, заполненный воспитателем группы, показывает нарушения психологического здоровья у 17 детей, из них у 9 детей наблюдается адаптивный уровень психологического развития, то есть средний уровень, у 8 детей наблюдается дезадаптивный уровень психологического развития, то есть низкий уровень. Высокий уровень психологического развития, или креативный уровень наблюдается у 7 детей.

Проследим, как нарушения детско-родительских отношений влияют на уровень психологического развития детей.

Для этого, внесем полученные данные обследований в сводную таблицу «Обзор влияния нарушений детско-родительских отношений на уровень психологического развития детей».

Таблица 4

Обзор влияния нарушений детско-родительских отношений на уровень психологического развития детей

Имя ребенка

нарушение детско-родительских отношений

число признаков по шкале Р.Сирса

выраженность тревожности по шкале Р.Сирса

уровень психологического развития

1

Арина С.

+

5

выраженная

адаптивный

2

Алеша Р.

+

9

высокая

дезадаптивный

3

Даша Р.

+

8

высокая

дезадаптивный

4

Дима Д.

+

6

выраженная

адаптивный

5

Никита О.

+

7

высокая

дезадаптивный

6

Настя Р.

-

1

слабая

креативный

7

Талгат А.

+

5

выраженная

адаптивный

8

Жанара Б.

-

2

слабая

креативный

9

Кирилл Т.

+

6

выраженная

адаптивный

10

Даниил Ч.

+

7

высокая

дезадаптивный

11

Рита К.

-

3

слабая

креативный

12

Оля Б.

+

8

высокая

дезадаптивный

13

Амина Р.

-

6

выраженная

адаптивный

14

Ксюша А.

-

2

слабая

креативный

15

Дарина И.

+

7

высокая

дезадаптивный

16

Илья Ж.

+

1

слабая

креативный

17

Даша К.

-

2

слабая

креативный

18

Рита М.

+

7

высокая

дезадаптивный

19

Аня Х.

-

2

слабая

креативный

20

Семен К.

-

6

выраженная

адаптивный

21

Лиза П.

+

5

выраженная

адаптивный

22

Даша Ф.

-

5

выраженная

адаптивный

23

Никита Б.

+

7

высокая

дезадаптивный

24

Всеволод С.

+

6

выраженная

адаптивный

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8


Новые подходы к организации помощи семьям, воспитывающим проблемных детей раннего возраста
В настоящей сложной экономической ситуации государственная поддержка и социальная защита особенно необходимы семьям, воспитывающим проблемных детей раннего возраста. Одним из вариантов психолого-педагогической помощи таким семьям может бы ...

Описание методик исследования
Исследование мотивации профессионального обучения студентов было проведено на основе специальных методик. Рассмотрим методики, примененные для исследования. 1) «Мотивация профессиональной деятельности (методика К. Замфир)». Методика мо ...