Анализ результатов лонгитюдного исследования
Страница 10

В иерархии инструментальных ценностей доминирует ценность "рационализм", она является значимой для 19% испытуемых студентов.

Ценностями, занявшими второе место являются:

– "жизнерадостность" (чувство юмора);

– "независимость" (способность действовать самостоятельно, решительно);

– "честность" (правдивость, искренность) они явились значимыми для 14,2% опрошенных пприобрела важность для некоторых респондентов.

Для 9,5% студентов приоритетной выступает ценность:

– "самоконтроль" (сдержанность, самодисциплина) она выходит на третье место.

Четвёртое место в иерархии ценностей заняли следующие утверждения:

– "аккуратность" (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;

– "воспитанность" (хорошие манеры);

– "образованность" (широта знаний, высокая общая культура);

– "ответственность" (чувство долга, умение держать свое слово);

– "терпимость" (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

– "широта взглядов" (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки).

Менее значимыми из инструментальных ценностей оказались такие ценности как:

– "высокие запросы" (высокие требования к жизни и высокие притязания);

– "исполнительность" (дисциплинированность);

– "непримиримость к недостаткам в себе и других";

– "смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов";

– "твердая воля" (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);

– "эффективность в делах" (трудолюбие, продуктивность в работе);

– "чуткость" (заботливость).

В целом, результаты исследования ценностных ориентаций у студентов 5 курса показали, что из сферы терминальных ценностей значимой является ценность "здоровье" (физическое и психическое).

В сфере инструментальных ценностей доминирующей оказалась ценность "рационализм" (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

Данные исследования, полученные по морфологическому тесту жизненных ценностей, представлены в таблице 9.

Таблица 9

Результаты исследования показателей ценностей студентов 5 курса

по морфологическому тесту жизненных ценностей

Ценности

5 курс

Жизненные ценности

Развитие себя

38,7

Духовное удовлетворение

40,1

Креативность

34,7

Активные социальные контакты

36,3

Собственный престиж

30,7

Высокое материальное положение

38,5

Достижение

41,6

Сохранение собственной индивидуальности

37

Жизненные сферы

Сфера профессиональной жизни

56,9

Сфера образования

54,1

Сфера семейной жизни

52,6

Сфера общественной активности

48,8

Сфера увлечений

49,6

Сфера физической активности

37,2

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11


ПМПК (Психолого-медико - педагогический консилиум) и его роль в системе помощи детям с отклонениями в развитии
В 90-е годы по инициативе педагогов и психологов городские и окружные управления образованием стали открывать в массовых школах психолого-медико-педагогические консилиумы. В их функции входило обеспечение детям оптимальных условий обучени ...

Тактика переговорного процесса
Китайцы знамениты своим терпением, выдержкой, пунктуальностью и церемониальностью. Однако знаменитая китайская хитрость – категория нарицательная и субъективная. В большинстве случаев это лишь попытка белого человека оправдать отсутствие ...